Unjuk Performa SMP N 3 Bukateja Purbalingga Tahun 2026

Unjuk performa atau ujian praktik ini merupakan bagian dari Asesmen Sumatif Akhir Jenjang (ASAJ) yang dilaksanakan pada tanggal 20 - 23 April 2026. Materi ujian performa di SMP N 3 Bukateja terdiri dari ujian per mata pelajaran (mapel) secara mandiri maupun kolaborasi antar-mapel, dengan rincian sebagai berikut:

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Meliputi dua aspek penilaian:
- Al-Qur'an: Membaca sesuai tajwid dan menganalisis hukum bacaannya.
- Fikih: Tata cara melaksanakan salat fardu dan mengartikan bacaan salat.
Bahasa Indonesia Materi tentang wawancara yang meliputi penyusunan pertanyaan, pelaksanaan wawancara, pencatatan hasil, penyusunan laporan, hingga presentasi. Dalam unjuk performa mata pelajaran Bahasa Indonesia, hal yang menarik adalah kehadiran berbagai narasumber dari berbagai profesi untuk diwawancarai oleh siswa, antara lain: siswa berprestasi, ketua OSIS, atlet, guru, dokter/bidan, pengemudi ojek online, petani, pengusaha, sopir, penjahit, konten kreator, dalang/seniman, pegawai bank, chef, kepala desa, juru parkir, hingga tukang becak.
Penjasorkes Fokus pada kebugaran jasmani, meliputi gerakan Bench Jump (kekuatan dan eksplosivitas), Push Up (daya tahan otot lengan), Shuttle Run (kecepatan), dan lari zig-zag (kelincahan).
Informatika Membuat dokumen puisi atau cerita menggunakan Microsoft Word dengan memperhatikan kaidah format penulisan yang benar.
Bahasa Jawa Menulis geguritan dengan pilihan tema: pendidikan, lingkungan (alam), atau pertemanan/persahabatan dengan memperhatikan struktur, diksi, dan gaya bahasa sastra Jawa.
Pendidikan Pancasila Penerapan sila-sila Pancasila dengan aspek penilaian meliputi persiapan, tahap diskusi, tahap aksi, tahap presentasi, dan pemberian umpan balik. Tema yang diangkat adalah suara demokrasi, kedisiplinan, identitas, gotong royong, wawasan kebangsaan, dan ekspresi nasionalisme.
Prakarya Pengolahan bahan pangan buah segar menjadi makanan dan minuman. Aspek penilaian meliputi keaktifan, penyajian, dan kebersihan.
Bahasa Inggris Membaca nyaring teks procedure sederhana mengenai cara membuat beragam minuman dan mempresentasikannya di depan penguji.
IPA Kolaborasi Matematika Menghitung massa jenis benda tak beraturan dan menjelaskan penerapan massa jenis dalam kehidupan sehari-hari.
IPS Aksi peduli lingkungan dengan mengolah sampah sebagai media tanam dan menanam tanaman hias. Setiap kelompok membawa media tanam (sekam bakar, abu sampah, kohe kering, dan tanah) serta tanaman sejenis aglonema sebanyak 5 pohon.

Haryono, selaku kepala sekolah menegaskan bahwa pelaksanaan unjuk performa peserta didik kelas IX SMPN 3 Bukateja yang dilaksanakan melalui kolaborasi antar mata pelajaran merupakan langkah strategis dalam mewujudkan tujuan pembelajaran mendalam (deep learning). Kegiatan ini bertujuan untuk mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap peserta didik secara utuh, sehingga mereka tidak hanya memahami konsep secara teoritis, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam konteks nyata.

Kolaborasi antar mata pelajaran dalam unjuk performa ini mencerminkan pendekatan pembelajaran yang holistik dan kontekstual. Peserta didik didorong untuk berpikir kritis, kreatif, serta mampu memecahkan masalah melalui keterkaitan berbagai disiplin ilmu. Hal ini selaras dengan prinsip pembelajaran mendalam yang menekankan pada pemahaman bermakna, keterlibatan aktif, dan refleksi berkelanjutan.

Dari pelaksanaan yang telah dilakukan, terlihat bahwa kegiatan ini mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik serta memperkuat kompetensi abad 21, seperti kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas. Oleh karena itu, kegiatan unjuk performa berbasis kolaborasi ini perlu terus dikembangkan dan disempurnakan agar semakin berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah.

Dokumentasi Kegiatan

Unjuk Performa Prakarya dan Bahasa Inggris

Uji Performa IPS

Uji performa Penjasorkes

Unjuk Performa SMP N 3 Bukateja Purbalingga Tahun 2026